微课在高职英语听说教学中的应用分析  

作　　者：廖景明 

机构地区：[1]广西安全工程职业技术学院,广西南宁530100

出　　处：《现代教育与应用》2024年第6期19-20,共2页Modern Education and Application

摘　　要：在当今社会,英语的应用量不断提升,这让英语教学的重要性不断提升,但传统教学模式下出现的“哑巴英语”根本无法满足当今社会需求,教师需要增加重视英语听说教学,将“微课”教学应用到英语听说教学中,提升英语听说教学的教学质量,让学生的学习更具有趣味性,激发学生的学习积极性和兴趣,提升学生英语学习效果。

关 键 词：微课 高职英语 听说教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]