职业能力导向下高职体育教学改革路径研究  

作　　者：王皓[1] 

机构地区：[1]安徽警官职业学院,安徽合肥230031

出　　处：《现代教育与应用》2024年第7期51-53,共3页Modern Education and Application

基　　金：2023年安徽高等学校科学研究项目(自然科学基金)重点项目(2022AH052940);安徽省高等学校科学研究项目(自然科学类)重点项目(立项号:2023AH052758);2022年安徽警官职业学院课程思政示范课项目《警械具与枪械使用》。

摘　　要：在以职业能力为导向的大背景下,高职体育教学改革迎来了重要的发展机遇。现代教育环境要求教师重新构建体育教学的方法,确保教育活动能够与学生未来的职业发展紧密相连。教师需要关注职业技能的实际需求,将体育教学与职业素养的提升结合起来,从而培养学生的团队协作能力,以更好地应对未来的职业挑战。本文围绕职业能力导向下高职体育教学改革的重要价值,结合当前高职体育教学改革现状,深入探讨职业能力导向下高职体育教学改革路径。

关 键 词：职业能力导向 高职院校 体育教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]