学生中心视角下的法学课堂教学改革策略  

作　　者：杜嘉 

机构地区：[1]重庆移通学院綦江校区,重庆401520

出　　处：《现代教育与应用》2024年第10期20-22,共3页Modern Education and Application

摘　　要：为了提升法学课堂教学培养人才的效果,文章立足于学生中心视角,对法学课堂教学改革路径进行探索,并提出了相应的教学改革策略。法学课堂教学活动的开展,根本目的是为社会培养高素质的法律人才,满足社会对法律人才数量、素质、能力等方面提出的要求。传统法学课堂教学关注知识传授而忽略了学生能力和习惯的养成,通过推动法学课堂教学改革,能在调整教学目标和教学方法的基础上,解决传统课堂教学中存在的问题,更好地促进学生全面发展。

关 键 词：学生中心 法学教学 课堂教学 改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]