普通民众视角下高中历史课堂唯物史观的培育  

作　　者：李如彦 

机构地区：[1]深圳市龙岗区实验高级中学

出　　处：《中学历史教学》2024年第12期35-37,共3页History Teaching in Middle Schools

基　　金：广东省2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“指向核心素养的初高中历史教学衔接研究”(课题批准号:2025ZQJK099)的阶段性成果。

摘　　要：唯物史观是历史学科核心素养之一,在历史课堂中培育唯物史观,需要关注人的价值和人的发展。从普通民众的日常生活、生产劳动和意识觉醒的视角切入来创设情境、设置问题、引导思路,能够有效落实唯物史观的理论与方法。这将唯物史观的价值引领和历史教育的丰富人学内容结合,最终实现立德树人的目标。

关 键 词：唯物史观 历史课堂 工业革命 普通民众 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]