关于圆锥曲线问题的易错点的解析探究  

作　　者：陈其楼 

机构地区：[1]上海市格致中学,201400

出　　处：《数学教学通讯》2024年第36期73-74,92,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：探究圆锥曲线问题的易错点具有极高的教学意义,有助于学生深刻理解知识,规范解题思路,完善知识体系.研究者对圆锥曲线问题的易错点进行了深入分析,并结合具体实例进行了详细探讨,同时据此提出了针对性的教学建议.

关 键 词：圆锥曲线 易错点 讨论 位置关系 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]