中职会计教师财经素养培养模式与策略探究  

作　　者：周艳芳 

机构地区：[1]广西钦州农业学校,广西钦州535000

出　　处：《广东经济》2024年第24期77-79,共3页Guangdong Economy

基　　金：2023年度广西教育科学“十四五”规划专项课题“财经素养教育视域下中职会计事务专业教师团队‘三维驱动、三能提升’建设模式的研究”(编号:2023ZJY837)。

摘　　要：随着我国经济的快速发展和产业结构不断优化,中职教育在培养高素质技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。中职会计教育作为财经领域的重要组成部分,其教师的财经素养直接影响到未来的中职会计教育发展。本文旨在探讨中职会计教师财经素养的培养模式与策略,通过分析当前中职会计教育的现状,结合市场需求和时代变化,提出一系列有效的培养模式和策略,以提升中职会计教师的财经素养,进而推动中职会计教育的创新发展。

关 键 词：中职会计教育 财经素养 培养模式 策略探究 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]