18年前,“故事数学”从《今日教育》迈出第一步  

作　　者：周智雄 

机构地区：[1]不详

出　　处：《今日教育》2024年第11期18-19,共2页Education Today

摘　　要：我致力于“故事数学”研究近二十年,从最初的一个老师、两个班学生的“自娱自乐”,到后来二十多位老师、数十个班级学生的团队共研;从最初的校内小范围研究,到后来受邀赴成都、香港地区以及重庆江北、渝中、两江、开州、荣昌、北碚、长寿等地开讲座、上研究课;从最初的羞羞答答不被学术界认可,到后来理直气壮申报课题,摘取国家级、市级大奖;从最初的默默无闻,到后来全国十余家学术刊物发表我们的研究成果……

关 键 词：学术刊物 重庆江北 研究成果 老师 班级学生 近二十年 数学 自娱自乐 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]