跨学科主题学习说课:“核”去“核”从——核辐射的发生及其影响  

作　　者：李艳梅[1] 张军[2] 

机构地区：[1]山东淄博实验中学,255090 [2]山东淄博职业学院,山东淄博255000

出　　处：《中学生物教学》2024年第28期59-62,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：山东省教育科学规划一般自筹课题“依托省学科基地的特色高中实验教学机制优化研究”(编号:2023ZC365)的阶段性研究成果。

摘　　要：基于日本福岛核污水排海的真实情境,融合生物、物理、地理、化学等学科元素,开展“核辐射的发生及其影响”跨学科主题学习,引导学生形成科学认知和正确观念;通过“有理”“有据”“有共情话语”的说课,对所设计的教学主题的有效性、合理性进行论证和表达,拓宽这节课的观察维度,寻求理解与认同。

关 键 词：跨学科主题学习 说课 核辐射 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]