中小学生命教育的困境与策略  

作　　者：丁敬伟 

机构地区：[1]洛阳师范学院教育科学学院,河南洛阳471934

出　　处：《文教资料》2024年第15期132-134,192,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

摘　　要：中小学生命教育越来越受到人们的重视,目前我国中小学生命教育在现实教学中仍存在很多问题,如忽视生命教育价值,价值取向异化;课程内容形式单一,生命教育流于形式;忽视生活实践,生命体验不够完整等。中小学应立足生命理念,注重观念引领,珍视生命“教”以化人,润泽生命;创设活动,体验生命。

关 键 词：中小学 生命教育 生命理念 生命课程 实践体验 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]