职高如何突破数学三角函数最值问题  

作　　者：陈萍 

机构地区：[1]江苏省江阴中等专业学校高新区校区,214400

出　　处：《数理天地（高中版）》2025年第1期68-69,共2页

摘　　要：职高作为我国职业教育的重要构成部分,以培养实用型人才为主,除开设有专业课,还搭配有一定的文化课,数学就是其中之一,三角函数则属于一项必学内容.在职高数学三角函数解题训练中,最值问题较为常见,教师可传授学生一些常用的求解方法,让他们学会解决三角函数最值问题.本文据此展开分析和研究,同时罗列部分解题案例.

关 键 词：职高数学 三角函数 最值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]