巴西义务教育贫困补助政策及其对我国的启示  

作　　者：孙伦轩 李天奇 吴芃 

机构地区：[1]天津师范大学教育学部

出　　处：《教书育人（校长参考）》2024年第10期14-18,共5页

基　　金：天津市教育科学规划课题“贫困补助政策的‘控辍保学’效果评估研究”(EFE210274)。

摘　　要：我国义务教育贫困补助政策是教育精准扶贫的主要政策之一,但在实施过程中仍然存在资金分配平均主义、财政投入渠道单一以及跟踪管理不力等问题。巴西以“助学补助金计划”和“家庭补助金计划”为依托的有条件现金转移支付政策,在精准识别受助对象、差异化设计理念和严密的监督预警以及退出机制方面形成了卓有成效的经验。我国可在坚持政府宏观调控、创新行为条件约束、建立动态评估等方面汲取借鉴巴西经验,完善义务教育精准扶贫政策,使之由“能上学”向“上好学”转变,更好发挥政策效能,提高公平性。

关 键 词：义务教育 贫困补助政策 案例研究 巴西 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学] G577.7[文化科学—教育技术学]