尊重稚美天性 成就美好童年  

作　　者：郑少华 

机构地区：[1]北京市大兴区瀛海镇第一中心幼儿园

出　　处：《人民教育》2024年第24期70-70,共1页People's Education

摘　　要：有人说,儿童是纯真和美好的化身,他们如种子萌芽一般,怀瑞着希望向上生长。教育该如何守护儿童的这种纯真与美好?《稚美童年幸福人生——稚美课程的开发与利用》(简称《稚美》)一书从课程理念、目标、资源、内容、实施和评价等多个方面阐述了“稚美课程”。

关 键 词：课程理念 种子萌芽 开发与利用 幸福人生 美好 童年 尊重 纯真 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]