谈广雅校史文化浸润与教师素养提升  

作　　者：邵宪芝 

机构地区：[1]广东广雅中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第12期7-8,共2页

摘　　要：校史是学校文化传承的重要载体,校史的整理、保存、深耕和传承成为学校档案工作的重要组成部分。广东广雅中学通过对学校历史文化的梳理,不仅明确了学校发展脉络,也挖掘了许多具有特色和价值的历史文化资源,为学校文化建设提供宝贵的素材和资源,也成为师生成长发展的源动力。

关 键 词：学校档案工作 学校文化建设 广雅中学 校史 师生成长 文化传承 历史文化资源 源动力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]