“AI+教育”的挑战与对策  

作　　者：施国成 

机构地区：[1]鹤山市第一中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第12期13-13,共1页

摘　　要：一、面临的风险和挑战。疫情期间,很多学生用手机拍照搜题应付作业,遇到难题直接用手机拍照找答案,过度依赖AI,严重影响学生的学习积极性和思维能力。AI技术成了学生逃避学习的神器。AI的滥用会影响教师的成长。

关 键 词：挑战与对策 手机拍照 AI技术 过度依赖 思维能力 教师的成长 学生的学习 积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]