《人机协同:ChatGPT与智能时代教师发展》  

作　　者：尹后庆[1,2] 闫寒冰 周彬[4] 

机构地区：[1]中国教育学会 [2]上海市教育学会 [3]华东师范大学教师发展学院 [4]华东师范大学第二附属中学

出　　处：《教育参考》2024年第11期F0002-F0002,共1页Education Approach

摘　　要：作者:李宝敏(著)出版时间:2024年1月定价:68元内容简介ChatGPT作为一种新的生成式的人工智能聊天机器人程序,在教育领域中的应用日益受到关注。本书从价值论、本体论、方法论三个维度对ChatGPT进行深入分析,阐释ChatGPT的基本工作原理与核心能力,并结合人机协同视角下ChatGPT的典型教育应用场景和方法,详细剖析其在教育教学中的具体应用方法和策略,帮助教师全面理解ChatGPT带来的机遇与挑战,把握ChatGPT的应用技巧与限度,规避伦理风险。

关 键 词：人机协同 智能时代 伦理风险 GPT 应用技巧 CHAT 基本工作原理 智能聊天机器人 

分 类 号：TP18-5[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]