从“心”出发——体验式团体心理教育在家长会中的应用  

作　　者：贾红珍 赵攀 李缘缘 吴广建 

机构地区：[1]广东省惠州市惠城区创业幼儿园 [2]山西省晋中市寿阳县城内小学 [3]不详 [4]南沙心理茶馆

出　　处：《心理与健康》2024年第S01期65-66,共2页Psychology & Health

摘　　要：在快节奏的现代社会中,传统的教育模式正面临前所未有的挑战。许多家庭发现,尽管孩子们在学业上取得了不错的成绩,但他们的心理健康和人格发展却未能跟上时代的步伐。家长们普遍感到焦虑,亲子关系日益紧张,孩子的心理问题也愈发凸显。在这样的背景下,本会团体心理咨询体系下的体验式团体心理教育模式应运而生,为家长提供了一条自我成长与亲子关系改善的新途径。

关 键 词：体验式 心理教育模式 团体心理咨询 家长会 自我成长 亲子关系 团体心理教育 心理健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]