基于安全视角下的大学生心理健康教育策略——评《大学生心理健康教育:积极心理学的运用》  

作　　者：严盼盼 

机构地区：[1]延安大学延安医学院

出　　处：《中国安全科学学报》2024年第11期250-250,共1页China Safety Science Journal

摘　　要：健康的心理是一个人全面发展所必备的条件和基础。因此,维护和增进大学生心理健康,提高大学生心理素质,增强社会适应能力,能够更好地发挥大学生的潜能,促进大学生全面发展。这既是心理健康教育的目的,也是每个大学生努力的方向。积极心理学是研究人类幸福感和潜能的科学,更关注如何促进人类成长和发展。

关 键 词：积极心理学 心理健康教育 个人全面发展 社会适应能力 大学生心理素质 学生的潜能 大学生全面发展 安全视角 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]