“毛泽东思想及其历史地位”教学设计  

Instructional Design for Mao Zedong Thought and its Historical Status

作　　者：李新艳 Li Xinyan

机构地区：[1]河北大学马克思主义学院,河北保定071000

出　　处：《思想政治教育研究》2024年第6期157-162,共6页Ideological and Political Education Research

摘　　要：一、教学说明1.专题分析本专题对应《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材第一章内容。从教材体系看,属于毛泽东思想板块“思想”“革命”“建设”三部分内容中的“思想”统领,在课程中有着承前启后的重要作用。从内容逻辑看。

关 键 词：专题分析 教学设计 教材体系 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 内容逻辑 教学说明 毛泽东思想 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]