教学说明

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“毛泽东思想的形成和发展”教案
《思想教育研究》2025年第1期138-142,共5页陈文瑶 
一、教学说明本专题教学内容选自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023年版)》第一章“毛泽东思想及其历史地位”第一节。(一)教学目标知识目标:系统了解毛泽东思想形成和发展的历史...
关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义理论研究和建设工程 建设指导思想 教学说明 教学内容 重点教材 教学目标 历史必然性 
“马克思剩余价值理论与经济危机”教案
《马克思主义理论教学与研究》2024年第4期141-147,共7页王圆圆 
国家社会科学基金青年项目“习近平关于劳动教育重要论述及其原创性贡献研究”(项目号:20CKS018)的阶段性成果。
一、教学说明(一)教学目标本专题运用马克思主义的立场、观点、方法,深刻理解资本的本质与资本主义经济制度的本质,正确把握剩余价值生产、流通、分配的理论,正确认识并把握资本主义基本矛盾与经济危机。通过知识拓展,对比分析将资本运...
关键词：资本主义基本矛盾 经济危机 知识拓展 剩余价值理论 教学目标 马克思主义 教学说明 资本运用 
“毛泽东思想及其历史地位”教学设计
《思想政治教育研究》2024年第6期157-162,共6页李新艳 
一、教学说明1.专题分析本专题对应《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材第一章内容。从教材体系看,属于毛泽东思想板块“思想”“革命”“建设”三部分内容中的“思想”统领,在课程中有着承前启后的重要作用。从内容逻辑看。
关键词：专题分析 教学设计 教材体系 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 内容逻辑 教学说明 毛泽东思想 
“中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件”教案
《思想教育研究》2024年第10期139-143,共5页杨惠 
一、教学说明本专题教学内容对应2023年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》统编教材第五章“中国特色社会主义理论体系的形成发展”第一节的主要内容。(一)教学目标知识目标:清晰地了解中国特色社会主义理论体系发展的社...
关键词：中国特色社会主义理论体系 统编教材 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学说明 社会历史条件 深刻领悟 实践的能力 教学内容 
“人民群众是历史的创造者”教学设计
《思想政治教育研究》2024年第5期163-168,共6页巨澜 
一、教学说明1.专题分析本专题选自马克思主义基本原理第三章第三节的第一目“人民群众是历史的创造者”。本专题内容在理论方面让学生认识到历史是由人民群众共同创造的,而不仅仅是由少数英雄或领袖决定的,有助于培养学生的历史责任感...
关键词：专题分析 教学设计 历史责任感 时代使命 参与意识 个人梦 教学说明 马克思主义基本原理 
中国人民在精神上由被动转为主动
《教学与研究》2024年第7期127-134,共8页王榆芳 
课程名称:《中国近现代史纲要》(2023年版)对应章节:第五专题中国人民在精神上由被动转为主动一、教学说明(一)学情分析学生存有“惑”:为什么毛泽东同志说“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动”^(①)...
关键词：《中国近现代史纲要》 课程名称 学情分析 教学说明 马克思主义 被动 
高中思想政治课教学案例——《始终坚持以人民为中心》
《新教育（海南）》2022年第33期57-59,共3页邱咏薇 
一、教学说明(一)核心素养目标1.政治认同:通过学习党的基础知识,从建党时党对人民的诺言到当下中国的抗疫实例,使学生从中领悟到党始终坚持以人民为中心的理念,感受党的性质、宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,坚定支持和拥护中国...
关键词：核心素养 高中思想政治课教学 政治认同 党的性质 党的基础知识 教学说明 执政理念 立党为公、执政为民 
“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”教案
《马克思主义理论教学与研究》2022年第3期152-156,共5页赵勇 
一、教学说明(一)教学目标1.知识目标:理解国家富强、民族振兴和人民幸福之间的关系;掌握中国梦的实现路径和党的战略安排。2.能力目标:增强大学生辨别是非能力和主动实践能力。3.素养目标:增强大学生家国情怀和使命担当,做到听党话,跟...
关键词：家国情怀 实现路径 民族振兴 素养目标 教学说明 使命担当 教学目标 主动实践能力 
社会主义在实践探索中开拓前进
《高校马克思主义理论教育研究》2022年第4期118-128,共11页刘宁静 
一、教学说明1.教学目标(1)知识目标:了解社会主义五百年的历史历程,认识社会主义的历史必然性和现实多样性,掌握社会主义在实践探索中开拓前进的特点。(2)能力目标:塑造大历史观,引导学生运用历史唯物主义科学方法评价世界社会主义实...
关键词：大历史观 实践探索 开拓前进 曲折性 中国特色社会主义实践 世界社会主义运动 教学目标 教学说明 
坚持和发展中国特色社会主义的总任务
《高校马克思主义理论教育研究》2022年第4期107-117,共11页李晓培 
教育部2021年度高校思想政治理论课教师研究专项课题“建党百年思想政治教育经验梳理及其对思政教学的方法论意义研究”(项目号:21SZK12322001);广东省普通高校创新团队项目“思想政治理论研究创新团队”(项目号:2021WCXTD031)的阶段性成果
一、教学说明1.教学目标知识目标:从百年逐梦中理解中国梦的科学内涵,理解建成社会主义现代化强国的战略安排。能力目标:把百年逐梦的精神伟力内化于心,外化为实现强国梦的现实行动。素质目标:厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,增进坚...
关键词：新时代中国特色社会主义 素质目标 社会主义现代化强国 内化于心 教学重点 强国梦 教学说明 自信心 
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