小学英语情感教学策略探析  

Exploration and Analysis of Emotional Teaching Strategies in Primary School English

作　　者：张月英 Zhang Yueying

机构地区：[1]江苏省昆山市玉山镇振华实验小学,江苏昆山215300

出　　处：《英语教师》2025年第1期108-110,共3页English Teachers

摘　　要：针对小学英语情感教学出现的为了情感而情感的模式化、程式化问题,从知识教学、能力培养、思维培养、教学评价四个方面探索小学英语情感教学的策略。提出教师应在帮助学生构建英语知识体系、发展英语技能、提高思维能力的过程中合理、科学地进行情感教学,培养他们的情感态度价值观,促进他们健康成长。

关 键 词：小学英语 情感教学 情感态度价值观 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]