文化间性视域下面向东盟来华留学生的跨文化传播路径探究  

作　　者：覃爱媚 农冠军 

机构地区：[1]广西科技大学马克思主义学院 [2]广西机电职业技术学院马克思主义学院

出　　处：《科技传播》2024年第24期128-131,135,共5页Public Communication of Science & Technology

基　　金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“跨文化传播视角下提升东盟来华留学生中华文化认同研究(2022KY0317)”;广西学校安全稳定与应急工作研究课题“全媒体融合场域下高校主流网络意识形态安全治理创新路径研究(GXAW2024C053)”;广西科技大学科学基金项目“乡村振兴战略背景下广西非物质文化遗产产业化发展研究”(项目编号:校科社197301)的阶段性成果。

摘　　要：“一带一路”背景下,强化面向东盟来华留学生的跨文化传播有利于增进人文交流,夯实人类命运共同体的人文基础,筑牢民意根基。当前高校面向东盟来华留学生的跨文化传播存在诸多困境,通过“以间性思维,优化文化信息生产与传播;拓展共通的意义空间,寻求文化主体间的意义共享;以强关系为纽带,构建平等的文化互动关系”等方式,强化面向东盟来华留学生的跨文化传播,提高跨文化传播的实效性。

关 键 词：文化间性 留学生 跨文化传播 

分 类 号：G2[文化科学]