依标践系题蕴深意——2024年贵州高考物理压轴题评析及启示  

作　　者：王明主 

机构地区：[1]贵州省望谟民族中学,贵州黔西南布依族苗族自治州562400

出　　处：《数理化解题研究》2024年第34期110-113,共4页

摘　　要：2024年贵州省新高考“3+1+2”模式落地,通过解析物理试卷的压轴题,并基于《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》两个角度对试题进行评析,发现试题的命制很契合课程标准中的“命题建议”,而且践行了高考评价体系的“四层四翼”,同时试题还蕴涵可拓展应用的价值和意义,从而得出几点启示和建议.

关 键 词：贵州高考 物理压轴题 试题评析 命题建议 四层四翼 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]