应用型本科高校校企合作协同育人人才培养模式优化路径研究——以三江学院为例  

作　　者：秦臻 

机构地区：[1]三江学院,江苏南京210012

出　　处：《产业创新研究》2024年第24期181-183,共3页Industrial Innovation

基　　金：“校企合作协同育人人才培养模式的研究与实践”(项目编号:J23071)。

摘　　要：随着社会经济的发展,以互联网为代表的信息技术不断进步,各种新兴产业快速崛起。为满足社会和地方产业经济发展需求,应用型本科高校需要不断向企业输送高质量复合型人才。校企合作是新时代高校培养人才的重要途径,是解决地方产业人才供给不足的重要举措。本文以江苏省三江学院为例,探讨了产教融合对应用型人才培养的必要性,分析了地方应用型本科院校校企合作协同育人人才培养模式存在的问题,并对优化路径进行了深入研究,旨在提高应用型本科院校人才培养的质量,从而促进区域经济的可持续发展。

关 键 词：应用型本科 校企合作 协同育人 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]