面向应用型本科院校的C语言程序设计教学方法改进  

作　　者：程波[1] 熊江[1] 钟静[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院计算机科学与工程学院,重庆404100

出　　处：《轻工科技》2015年第5期142-143,共2页Light Industry Science and Technology

基　　金：重庆市教委科学技术研究项目(Nos.KJ121111;KJ131108)资助

摘　　要：以重庆三峡学院在C语言程序设计课程教学改革中的探索和实践为例,介绍面向应用型本科院校的C语言课程教学存在的问题,提出一系列教学方法改进策略。通过多年教学实践表明,这些举措在培养学生分析解决问题能力方面,和在增强学生实际应用及操作能力方面,取得了良好的教学效果。

关 键 词：应用型本科 C语言 教学方法 教学改革 

分 类 号：TP312.1[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642.4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]