高中化学“酸碱中和”项目教学——以 “ 肥料分析 ” 为例  

作　　者：徐朝敏 

机构地区：[1]桐梓县第二高级中学,贵州遵义563200

出　　处：《化学教与学》2024年第24期21-23,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：本文以高中化学课程中“酸碱中和”为核心知识点,探讨了以“肥料分析”为主题的项目教学方法。通过将理论知识与实际应用结合,设计了一系列以肥料中氮含量分析为中心的教学活动。研究表明,这种教学方法不仅能够提高学生对酸碱中和原理的理解,还能培养学生的实验操作技能、数据分析能力和科学探究精神。

关 键 词：酸碱中和 项目教学 肥料分析 高中化学 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]