基于产出导向法的综合英语课程混合式教学实践——以《综合英语II》Unit 7 The Jeaning of America为例  

作　　者：陈曼 

机构地区：[1]广东培正学院,广东广州510830

出　　处：《海外英语》2024年第23期85-87,共3页Overseas English

基　　金：广东培正学院2022年度校级教学质量与教学改革工程建设项目:线上线下混合式一流本科课程:综合英语Ⅱ(项目编号:PZ12202220);广东培正学院2022年度校级教学质量与教学改革工程建设项目:高等教育教学改革项目“新文科背景下英语专业本科生综合英语教学改革实践与探究”(项目编号:PZ07202228)。

摘　　要：随着互联网的普及以及信息技术与英语课堂教学的深度融合,混合式教学已成为高校英语教学中的重要模式。文章以慕课网、超星学习通、批改网和WELearn为技术支撑平台,结合英语专业教材《综合英语II》第七单元The Jeaning of America的教学实践,运用产出导向法(POA),从“驱动”“促成”“评价”三个环节精心设计教学活动,旨在探索一种线上线下相结合的混合式教学模式,以解决英语专业综合英语课程中存在的“学用分离”问题。希望通过此教学实践,为验证POA在英语专业混合式教学中的有效性提供有价值的参考。

关 键 词：混合式教学 产出导向法 综合英语 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]