自然教学法在中国英语课堂中的适应性研究——以芝士教育培训机构为例  

作　　者：吴晓枫 

机构地区：[1]广东潮州卫生健康职业学院,广东潮州515632

出　　处：《海外英语》2024年第23期103-105,119,共4页Overseas English

摘　　要：自然教学法提倡学习者以掌握母语的方式去习得第二语言,该方法强调交际能力,而不是语法结构,这与中国传统的注重语法教学的英语教学法形成对比。文章以芝士教育机构为例,探讨自然教学法在中国英语教学情境中的应用和改编情况以及中国学生对自然教学法的感知,进一步探讨其在中国英语教学环境中的适应性策略。

关 键 词：自然教学法 第二语言习得 英语教学 案例研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]