山西省职业教育差异化生均拨款比较研究  

作　　者：胡波[1] 

机构地区：[1]山西省财政厅

出　　处：《山西财税》2024年第12期18-20,共3页

摘　　要：探索建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度是深化现代职业教育体系改革的重要内容。浙江、福建、河南、湖南、四川和云南等6个省先后部署开展了基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度试点,将中职(含技工学校)、高职和职业本科等公办职业学校纳入改革范围,开展专业大类生均培养成本核算和调整完善专业大类差异化生均拔款制度。

关 键 词：现代职业教育体系 生均培养成本 生均拨款 技工学校 职业教育差异 专业大类 差异化 公办职业学校 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]