“双高计划”背景下高职院校思政教学策略探析  

作　　者：韩云霞[1] 

机构地区：[1]朔州职业技术学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2024年第12期86-88,共3页

摘　　要：“双高计划”是我国职业教育发展的重要举措,对于推动高职院校内涵建设、提升人才培养质量具有重要意义。思想政治教育是高职教育的重要组成部分,在“双高计划”背景下,高职院校思政教学工作面临新的机遇与挑战。对此,本文通过分析“双高计划”的内涵与目标,探讨高职院校思政教学存在的不足,在此基础上研究“双高计划”背景下高职院校思政教学策略,以期推动高职院校思政教学工作与专业教学深度融合,不断提高人才培养质量,为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才作出积极贡献。

关 键 词：“双高计划” 高职院校 思政教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]