新质生产力视域下《土木工程材料》课程改革研究  

作　　者：王顺 程慧娟 张俊友[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学,包头014109

出　　处：《基建管理优化》2025年第1期42-45,共4页

基　　金：基于产教融合背景下《土木工程材料》项目化课程改革研究,内蒙古农业大学职业技术学院教育教学改革研究项目,项目批准号:202410YYB14。

摘　　要：在新质生产力需求及国家职业教育政策的背景下,本文针对《土木工程材料》课程改革展开研究。深入探讨了教学评价的内涵,分析了当前课程评价的现状及存在的问题。并在此基础上,提出新质生产力需求下该课程改革的实施方案,重点阐述了教学评价指标的建立和教学改革的实施办法,目的是通过规范实训教学过程,建立科学的教学评价指标体系,以促进课程教学质量的提升,满足产业对人才的需求,推动产教融合向纵深发展。

关 键 词：新质生产力 教学评价 评价指标 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]