我的管理我的校  

作　　者：张丽娟 

机构地区：[1]郑州市金水区纬五路第一小学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第1期29-30,共2页

摘　　要：我是一名有30多年教龄的教育工作者。从教师到校长,我的教育之路经历多种角色变化,也能体会到各种角色的酸甜苦辣。2019年,我来到郑州市金水区纬五路第一小学(以下简称“纬五路一小”)工作,这一年,这所学校走向了集团化办学之路。如今,教育集团已经拥有5个校区,150个教学班,近8000名学生,450余名教师。家长和社会对学校办学质量要求的日渐增高,对我的管理提出了更高的挑战。5年来,我把管理学转变成关系学,向学校发展的四面八方打开,让这所老校重新焕发办学活力。

关 键 词：集团化办学 学校办学质量 教育工作者 办学活力 郑州市金水区 教学班 管理学 多种角色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]