“工匠精神”视域下高职建筑工程专业人才培养探索  

作　　者：徐红 

机构地区：[1]无锡汽车工程高等职业技术学校,江苏无锡214153

出　　处：《科学咨询》2024年第23期241-245,共5页

摘　　要：工匠精神是我国从制造大国迈向制造强国的精神基石。如何从仅重视职业技能培养,转变为全面培育建筑人才的职业精神与综合素质,进而培养出适应社会与建筑行业需求的高素质建筑人才,已成为高职院校提升建筑工程专业人才培养质量的关键问题。本文简述了“工匠精神”的历史传承与时代内涵,从建筑行业发展、学校育人工作、学生职业发展三个维度出发,阐述了高职建筑工程专业人才工匠精神培育的必要性。同时,本文结合学生对工匠精神的认知情况、学校的重视程度及双师队伍的建设状况,分析了建筑工程专业人才培养面临的困境,并围绕建设“工匠”校园文化、发挥教学阵地作用、加强双师队伍建设、搭建竞赛与实践平台、把握日常管理契机五个方面,探讨了高职建筑工程专业人才培养的对策。

关 键 词：工匠精神 高职 建筑工程专业 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]