初中语文课程思政教学的思路与策略  

作　　者：顾倩倩 

机构地区：[1]南通市海门区东洲长江路初级中学,江苏南通226151

出　　处：《语文教学通讯》2025年第4期21-23,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：在初中语文教学中融入课程思政理念,促进思想政治教育与语文学科教学的有机融合,是语文教师需要积极思考和探讨的问题。以教材为主体,挖掘思政元素;以学生为主体,重视有效互动;以课外为舞台,勉励自主学习。运用案例分析,引发学生思考;辩题研讨,强化认识深度;观察生活,致力学以致用;读写结合,深化课程思政。促进学生思想道德素养和语文核心素养的全面提升。

关 键 词：课程思政 教学思路 方法策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]