任务驱动模式在REVIT建模基础课程教学中的探索与应用  

作　　者：龙露露 

机构地区：[1]梧州职业学院,广西梧州543002

出　　处：《中华民居》2024年第5期168-170,共3页China Homes

基　　金：梧州职业学院2023年教育教学改革研究项目“任务驱动模式在‘REVIT建模基础’课程教学中的探索与应用”(项目编号:WZJGYB202316)。

摘　　要：在教学实践中强调教学模式创新,对于推动教学改革、提升教学质量具有显著意义。任务驱动教学糢式是一种全新的教学糢式,研究其在教学实践中的具体应用,对于推广任务驱动教学模式,进一步实现教学改革等有枳极意义。通过阐述任务驱动模式的定义,特点及其在教育领域的应用,分析了该模式与课程目标的契合度,并讨论了此种模式在教学实践中的具体应用及实际效果。研究结果表明,任务驱动教学模式在REVIT建模基础课程教学中具备有效性和实用性。

关 键 词：任务驱动 REVIT建模 课程教学 实践能力 团队协作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]