普通高中学科基地“三维度七项目”模式构建研究  

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作  者:冯喜亮 刘青云 

机构地区:[1]河南省鹤壁市高中

出  处:《基础教育论坛》2024年第24期12-14,共3页

基  金:河南省教育科学规划2024年度一般课题“以项目研修为基本路径的普通高中学科基地建设模式研究”(课题批准号:2024YB0993)研究成果。

摘  要:为推进普通高中育人方式改革,推动学校多样化特色化发展,2022年,河南普通高中首批省级学科基地获得认定。普通高中省级学科基地建设,成为不少高中的关注重点和努力方向。河南省鹤壁市高中数学学科基地对标“五个中心”,聚焦课程、教师、学生三个维度,构建了七个项目体系进行专项学习研修,旨在打造一支以研促学、以研促研、以研促教、以研促育的强有力的学科育人队伍。

关 键 词:普通高中 学科基地 五中心 三维度 七项目 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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