地方高校地理师范生课堂教学技能培养策略  

作　　者：丁晋利[1] 穆艳华[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院,河南郑州450044

出　　处：《西部素质教育》2025年第1期107-110,共4页Western China Quality Education

基　　金：郑州师范学院教师教育课程改革研究一般项目(编号:76)。

摘　　要：文章首先概述了地方高校地理师范生课堂教学技能基本情况,然后论述了地方高校地理师范生课堂教学技能存在的问题,最后提出了地方高校地理师范生课堂教学技能培养策略,包括加强师范生课堂教学基本功训练,提高其课堂教学组织技能;优化课堂实践环节,提高师范生教学反馈能力;完善师范生课堂教学技能评价体系,强化其自我训练。

关 键 词：地理师范生 课堂教学技能 地方高校 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]