民族艺术融入高校艺术教育的美育实践探析  

作　　者：孙韵岚 

机构地区：[1]大连东软信息学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第23期76-78,共3页Art Education Research

摘　　要：新时代从内涵与外延两个维度对我国高校提出深入开展美育的新要求。教师应分析新时代高校艺术教育面临的新挑战,从转变艺术教育理念等方面思考美育融入高校艺术教育的可优化空间,探索民族艺术融入高校艺术教育的美育实践。这对培养学生的民族认同感、扩大学生的审美认知范畴、培养学生的综合素养和主观能动性具有重要作用。

关 键 词：高等艺术教育 民族艺术 美育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]