民族文化融入高职人物形象设计专业教学的策略——以广西少数民族服饰图案纹样为例  

作　　者：吴元婵 

机构地区：[1]北海职业学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第23期155-157,共3页Art Education Research

基　　金：2022年自治区级职业教育专业教学资源库“人物形象设计”(项目编号:GZ202221)。

摘　　要：为推动广西少数民族文化在高职人物形象设计教学中的应用,促进人物形象设计职业教育的多元化发展与广西少数民族文化的传承创新,教育者可以广西少数民族服饰图案纹样为例,分析广西少数民族服饰图案纹样丰富的文化内涵及其融入高职人物形象设计专业教学的意义,从加强教学资源建设、建设新形态活页式教材、构建多元化学习环境、运用新媒体助力创新应用和采用虚拟仿真技术打造全新学习体验五个方面,探索民族文化在高职人物形象设计专业教学中的应用。

关 键 词：广西 少数民族服饰 图案纹样 人物形象设计专业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]