产出导向理念下法学专业课程目标达成评价机制的研究与实践  

作　　者：杨琳 

机构地区：[1]西安培华学院

出　　处：《知识窗(教师版)》2024年第12期22-24,共3页

基　　金：2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“产出导向理念下法学专业课程目标达成评价机制的研究与实践”,项目编号:23ZY027。

摘　　要：现代法律行业对法律人才实践能力和职业素养要求日益提高,传统的评价方法难以全面评估学生的综合能力。文章通过引入多维度的评价策略,如模拟法庭、团队项目及动态反馈等,探索一套更有效的教学评价体系,旨在更加精确地衡量学生的学术知识和实践技能,激发学生的学习兴趣和自我提升动力,为法学教育改革提供理论依据与实践方案,培养符合现代法律职业需求的高素质法律人才。

关 键 词：法学专业 产出导向 评价机制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]