结构化教育联合感觉统合训练在自闭症儿童康复治疗中的应用  

作　　者：曹安 

机构地区：[1]浙江康复医院,浙江杭州310000

出　　处：《漫科学(科学教育)》2024年第12期116-118,共3页Marvel Science

摘　　要：自闭症谱系障碍机制复杂,它影响儿童的社交互动、沟通兴趣以及行为模式。针对自闭症儿童的康复治疗,不仅是改善其当前及未来生活质量的必要手段,也是为儿童日后融入社会、实现自我价值奠定坚实基础的重要途径。文章旨在探讨在自闭症儿童的康复治疗中,结合结构化教育与感觉统合训练的综合效果及其潜在的应用前景。研究结果显示,结构化教育与感觉统合训练的联合应用能够更有效地改善自闭症儿童的感觉统合失调、异常行为以及睡眠问题。因此,这一综合康复方案在自闭症儿童的康复治疗中展现出了良好的应用潜力和广阔的前景。

关 键 词：结构化教育 感觉统合训练 自闭症谱系障碍 儿童康复 

分 类 号：R74[医药卫生—神经病学与精神病学]