责任与透明:高校信息公开促进教育公平路径初探  

Responsibility and Transparency:A Preliminary Study on the Path of Promoting Educational Equity Through Information Disclosure in Universities

作　　者：吴单丹[1] 王春来[2] WU Dandan;WANG Chunlai

机构地区：[1]长春工业大学,吉林长春130112 [2]吉林建筑大学,吉林长春130118

出　　处：《长春理工大学学报(社会科学版)》2024年第6期167-171,共5页Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)

基　　金：吉林省教育科学规划课题“深化高考招生制度改革中教育公平问题的研究”(GH180150)。

摘　　要：随着科学技术的发展和信息技术水平的提高,信息公开成为社会关注的重要着眼点。高校信息公开实质上是政府信息公开在高等教育领域内的延伸,不仅是高校主动承担社会责任的表现,更是高校改变治理方式、推动高等教育发展、促进教育公平的重要体现。应以高校信息公开促进教育公平为出发点,厘清当前的现存问题,从顶层设计、制度执行、监督反馈等多个维度制订多种路径,及时有效地进行信息公开,促进教育公平,为强国建设提供人才基础。

关 键 词：高校 信息公开 教育公平 教育信息 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]