立足寓言特点,突显教育价值--《鹿角和鹿腿》教学建议  

作　　者：王菁菁 

机构地区：[1]浙江东阳市吴宁第四小学教育集团

出　　处：《小学语文教学》2025年第2期83-84,共2页

摘　　要：寓言故事在文学作品中占据着重要地位,不仅具有丰富的文学价值,而且对于儿童的道德教育和人格塑造具有积极的影响。《鹿角和鹿腿》是三年级下册第二单元的一篇课文,讲的是一只追求漂亮的鹿,喜欢自己的角,讨厌自己的腿,但是在一次被狮子的追捕中,美丽的角差点让他送命,难看的腿却让他狮口逃生的故事。在寓言故事教学中,教师不仅要让学生读懂故事内容,还要让学生读懂寓言故事蕴含的道理,给学生以启迪,让学生学会更好地生活。笔者以《鹿角和鹿腿》为例谈谈自己的教学建议。

关 键 词：寓言故事 道德教育 教学建议 文学作品 人格塑造 鹿角 读懂 课文 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]