习近平以人民为中心教育发展观的价值探  

作　　者：李雅歌 

机构地区：[1]郑州大学马克思主义学院,河南郑州450001

出　　处：《南腔北调》2025年第1期15-20,共6页Mixed Accent Monthly

摘　　要：坚持习近平以人民为中心教育发展观,满足人民不断增长的教育需求是教育发展的根本遵循。习近平以人民为中心教育发展观继承马克思主义关于教育的人民立场,传承中华优秀传统文化中的“民本”教育思想,是对中国共产党教育实践经验的规律性认识。从发展立场、发展动力、发展模式、发展方向和发展目标五个维度可以明晰习近平以人民为中心教育发展观的核心内容。习近平以人民为中心教育发展观的理论价值体现在,一方面,它是当代中国马克思主义的重要成果、新时代马克思主义教育理论的最新成果以及中华传统教育观的创造性成果;另一方面,其实践价值表现在能够摆脱当代中国教育现实困境、提升中国教育现代化水平、促进人的自由全面发展和推动全面建成社会主义现代化强国等。习近平以人民为中心教育发展观的价值关涉教育事业的顶层设计和蓝图规划,是推动我国教育事业科学发展的题中应有之义。

关 键 词：以人民为中心 教育发展观 思想价值 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]