“中药学”补阳药教学思路与方法探讨  

作　　者：刘顶鼎 刘冬 陈芳 云雪林 

机构地区：[1]贵州中医药大学,贵阳550025

出　　处：《微量元素与健康研究》2025年第1期84-86,共3页Studies of Trace Elements and Health

基　　金：贵州中医药大学本科教学质量工程建设项目基金(贵中医教学工程合字[2023]21号);2022年度贵州省级“金课”(2022JKHH0182)。

摘　　要：补阳药是补虚药中一类重要且数量较多的药物,中医临床广泛用于治疗肾阳虚证。通过中药学课堂教学,如何使学生更好地理解和临证运用补阳药具有重要意义。本文根据药物“性、效、用”特点进行归类,重视中医象思维、中医药文化的融入及“方药贯通”等方面阐述补阳药的教学思路和教学方法,以期为补阳药的理论教学提供思路和借鉴。

关 键 词：中药学 补阳药 教学思路 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]