培智学校“党旗飘飘”主题班会课教学实践分析——以“学习雷锋好榜样”为例  

作　　者：林诗婷 

机构地区：[1]中山市特殊教育学校,广东中山528400

出　　处：《课堂内外(高中版)》2024年第50期101-103,共3页

摘　　要：主题班会是培智学校对学生进行思想教育的重要形式,是使培智学生提高自我管理能力、增强社会责任感、形成正确价值观的有效途径。但国内关于培智学校主题班会的研究甚少,对培智学校爱国爱党主题班会的研究更是稀缺。因此,文章将以“党旗飘飘”主题下的一次“学习雷锋好榜样”班会课为例,从教学前分析、教学中实施和教学后反思三个方面,对中山市特殊教育学校培智部二年级开展的“党旗飘飘”主题班会课进行教学实践分析,以补充培智学校在爱国爱党主题班会方面的德育课程经验,有效推进培智学校学生的思想品德教育。

关 键 词：培智学校 主题班会 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]