语文教学当追求道、术、器的融合  

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作  者:罗刚淮 

机构地区:[1]江苏省常州市溧阳市外国语小学泓口校区

出  处:《课程教材教学研究(上半月)》2024年第12期62-64,共3页

摘  要:语文教学之道在于引领,它是教育理念与价值观的基石;语文教学之术在于精进,它是教学方法与技巧的艺术;语文教学之器重在运用,它需要教学工具与资源的辅助。语文教学之道、术、器的融合,才是教育智慧的高度体现。

关 键 词:语文教学    融合 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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