基于“岗课赛证”融通的高职软件技术专业课程体系构建研究  

作　　者：许至晶 黄佳丽 

机构地区：[1]郴州职业技术学院,湖南郴州423000

出　　处：《西部素质教育》2025年第3期45-49,共5页Western China Quality Education

基　　金：2023年度湖南省教育科学“十四五”规划青年资助课题“高职软件技术专业‘岗课赛证融通’育人模式现实问题与改革策略研究”的成果(编号:XJK23QZY007)。

摘　　要：为了培养高素质人才,文章首先阐述了“岗课赛证”融通的概念和内涵,然后对高职软件技术专业“岗课赛证”四元属性进行了分析,最后论述了基于“岗课赛证”融通的高职软件技术专业课程体系构建,包括深入调研,定位岗位需求,构建能力体系;能力导向,确定课程设置;以证为标,以赛促学,确定“岗课赛证”融通的课程体系。

关 键 词：软件技术专业 课程体系 “岗课赛证”融通 高职 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]