软件技术专业

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相关作者：许春艳郑广成李新良蒋卫祥朱翠苗更多>>
相关机构：武汉软件工程职业学院长春职业技术学院苏州健雄职业技术学院湖南科技职业学院更多>>
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基于OBE的高职高等数学课程考核评价体系构建—以软件技术专业为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期034-037,共4页张静 罗凤霞 
重庆工商职业学院教学改革项目;新工科背景下基于OBE的高等数学课程改革研究与实践—以软件技术专业为例;项目编号(GZND2325211)。
随着新工科建设的推进,软件技术专业对学生的数学素养和应用能力提出了更高要求。针对当前高等数学考核评价体系存在的问题。本文提出了构建基于OBE的高等数学考核评价体系,包括重构课程目标、改革考核方式、构建闭环课程评价体系和引...
关键词：OBE理念 高等数学 考核评价 
软件技术专业开展远程教学的模式探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期132-135,共4页高欣 
随着信息技术的快速发展,远程教学逐渐成为现代教育的重要组成部分,尤其是在软件技术专业的教学中,远程教学模式不仅拓宽了教学的广度和深度,也提高了教育资源的使用效率。本文通过分析远程教学的基本概述、发展背景以及具体的教学模式...
关键词：远程教学 软件技术专业 教学平台 师生互动 教学反馈 
基于AIGC技术的软件技术专业教学模式创新研究
《江苏科技信息》2025年第5期56-59,共4页凌宁 
随着人工智能技术的飞速发展,生成式AI(AIGC)技术在教育领域的应用逐渐成为趋势。AIGC技术能够通过自动生成内容和智能分析,为教育提供个性化、互动性强的教学模式,特别是在软件技术专业领域。文章探讨了AIGC技术在软件技术专业中的应...
关键词：AIGC技术 软件技术专业 教学模式 教育改革 人工智能 
凝心聚力促发展,生态育人谱新篇
《招生考试通讯(高考版)》2025年第3期80-80,共1页王昊迪 胡玉海 刘卓 
软件技术专业:劲风扬帆,梦想启航,大学是每位青年追梦的舞台。在这个舞台上,储博文同学一直秉持着脚踏实地、勇攀高峰的精神,在追求学业进步的同时,积极参与校园活动和社会实践。在校期间,储博文在不同的岗位上绽放青春光彩。作为班长,...
关键词：脚踏实地 储博文 软件技术专业 
软件技术专业实践教学模式的教学探索——以《响应式Web前端开发》课程为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期183-186,共4页夏维 
湖南省教育厅一般项目,高职院校软件技术专业“两课堂三融通四环节”实践教学模式研究,编号ZJGB2023368。
为提升人才培养质量,优化人才培养模式,通过产业与教育的深度融合,在现代学徒制背景下,聚焦“岗课赛证”综合育人,湖南石油化工职业技术学院软件技术专业提出基于产教融合的“两课堂三融通四环节”的实践教学模式,建立学校和企业“两课...
关键词：产教融合 成果导向 实践教学 教学模式 
鸿蒙系统下的软件技术专业课程设计与实践
《信息系统工程》2025年第2期161-164,共4页严圣华 刘晶晶 
2023年度江苏省教育科学规划重点课题项目“职业教育现场工程师培养实践教学质量评价体系构建研究——以软件技术专业群为例”(项目编号:B/2023/02/102)。
在数字化与万物互联加速发展的时代背景下,鸿蒙系统作为新一代分布式操作系统,凭借其跨平台兼容性与多设备协同特性,为软件技术领域带来全新的技术生态。教师需全面把握鸿蒙系统的核心优势,突破软件技术专业教学的局限性,构建更加开放...
关键词：鸿蒙系统 软件技术 课程设计 教学实践 
AI赋能高职软件技术专业混合式教学改革与优化探究
《信息与电脑》2025年第4期224-226,共3页赵杰 
2024年柳州城市职业学院教改课题“AI赋能高职软件技术专业教学的创新应用与改革研究”(项目编号:2024JGB04)。
随着信息技术的飞速发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)正逐步渗透各个行业领域。在高职软件技术专业教育中,传统课堂教学方式已难以满足当前社会对高技能人才的需求。混合式教学模式作为一种新型的教学方式,结合了线上自主学...
关键词：人工智能 高职 软件技术专业 混合式教学 
高职软件技术专业群学生返乡创业胜任力培养研究
《农村科学实验》2025年第3期178-180,共3页周艳 
2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2022581);2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2023634)。
在乡村振兴战略的大背景下,高职软件技术专业群学生返乡创业胜任力的培养显得尤为重要。该文探讨了一种新的教学模式,旨在提升学生在软件开发、创业管理等方面的综合能力,以满足乡村对创新型、复合型人才的需求。通过分析高职软件技术...
关键词：高职 软件技术专业 学生返乡 学生创业 胜任力 
基于“岗课赛证”融通的高职软件技术专业课程体系构建研究
《西部素质教育》2025年第3期45-49,共5页许至晶 黄佳丽 
2023年度湖南省教育科学“十四五”规划青年资助课题“高职软件技术专业‘岗课赛证融通’育人模式现实问题与改革策略研究”的成果(编号:XJK23QZY007)。
为了培养高素质人才,文章首先阐述了“岗课赛证”融通的概念和内涵,然后对高职软件技术专业“岗课赛证”四元属性进行了分析,最后论述了基于“岗课赛证”融通的高职软件技术专业课程体系构建,包括深入调研,定位岗位需求,构建能力体系;...
关键词：软件技术专业 课程体系 “岗课赛证”融通 高职 
职业院校软件技术专业“双师型”教师胜任力研究
《电脑知识与技术》2025年第2期178-180,共3页周庆平 张佃君 徐则阳 闫梦若 
湖南省职业教育教学改革研究项目——基于胜任力理论的高职软件技术专业“双师型”教师队伍建设路径研究(ZJGB2022590);湖南信息职业技术学院校级重点课题——基于行动学习理论的高职院校“双师型”教师教学能力发展路径研究(2023hniuktzd06)。
职业院校软件技术专业“双师型”的胜任力水平直接影响着教学质量和人才培养效果。该研究旨在探讨职业院校软件技术专业“双师型”教师的胜任力特征,构建胜任力模型,并提出提升“双师型”教师胜任力的策略,为职业院校软件技术专业教师...
关键词：职业院校 软件技术专业 双师型教师 胜任力 
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