职业院校软件技术专业“双师型”教师胜任力研究  

作　　者：周庆平 张佃君 徐则阳 闫梦若 

机构地区：[1]湖南信息职业技术学院,湖南长沙410200 [2]湖南体育职业学院,湖南长沙410019 [3]湖南科技职业学院,湖南长沙410004

出　　处：《电脑知识与技术》2025年第2期178-180,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖南省职业教育教学改革研究项目——基于胜任力理论的高职软件技术专业“双师型”教师队伍建设路径研究(ZJGB2022590);湖南信息职业技术学院校级重点课题——基于行动学习理论的高职院校“双师型”教师教学能力发展路径研究(2023hniuktzd06)。

摘　　要：职业院校软件技术专业“双师型”的胜任力水平直接影响着教学质量和人才培养效果。该研究旨在探讨职业院校软件技术专业“双师型”教师的胜任力特征,构建胜任力模型,并提出提升“双师型”教师胜任力的策略,为职业院校软件技术专业教师发展和教师队伍建设提供参考。

关 键 词：职业院校 软件技术专业 双师型教师 胜任力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]