绕过鸡兔同笼问题的“温柔陷阱”  

作　　者：杨胜光 

机构地区：[1]贵州省台江县城关第三小学

出　　处：《学术与实践》2024年第2期13-16,共4页ACADEMIC AND PRACTISE

摘　　要：鸡兔同笼问题是一道非常简单有趣的小学数学题,但是有些学生在用方程解答鸡兔同笼问题及其拓展延伸题时就容易掉进“陷阱”,设未知数就是个“温柔的陷阱”,到底设谁为x才能避免掉进“陷阱”。笔者写这篇文章的目的就是让学生跳出“陷阱”,并把这个办法推广到鸡兔同笼问题的延伸题目里面去。

关 键 词：鸡兔同笼 方程 设未知数 系数 推广 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]